S ŠOLO V GORE: PRVI SEMINAR ŽE ZA NAMI

Seminar S šolo v gore je za nami! K uspešni izpeljavi so pripomogli zvedavi udeleženci in udeleženke, dobra priprava in izvedba ter odlično vreme!

***

Zakaj smo se odločili organizirati tak seminar?
V Sloveniji je gorništvo odlično razvito, tako zaradi geografskih značilnosti vzpetega površja, goste mreže planinskih poti in koč, cenovne dostopnosti in razširjenosti planinske organizacije. Veliko ljudi hodi v gore, kar je prepoznano kot pomemben del nacionalne športne rekreacije in prizadevanj za zdrav življenjskih slog. Gorništvo temelji na doživljanju gorske narave kot posebne vrednote, zato ima neprecenljiv pomen za ohranjanje kulturnega in etičnega odnosa ljudi do nje. Gorništvo izboljšuje počutje obiskovalcev gora ter vzpostavlja občutek odgovornosti za družbo.

Zakaj prav v Kamniški Bistrici?
Ker je Kamniška Bistrica dolina s poreklom. Ponuja ogromno možnosti za izvedbo gorniških športni dni z različno vsebino, za različno stare otroke in v vseh vremenskih razmerah.

S to vsebino se 1. pohodniški festival Kamniško-Savinjske Alpe razlikuje od ostalih podobnih festivalov po Sloveniji. Vsekakor bomo s temi vsebinami nadaljevali, jih dopolnjevali in razvijali tudi v prihodnje.


Dve enourni predavanji za uvod. (Fotografija: Mateja Peršolja)


Srečujemo se s podobnimi problemi in podobnimi uspehi. (Fotografija: Mateja Peršolja)

Kaj je črka A v gorniški abecedi?
Usposabljanje za gorništvo vključuje hojo, plezanje in turno smučanje. Dobra priprava na turo obsega ustrezno izbiro cilja in poti ter uporabo osebne opreme, ki bo zagotavljala udobje ob vsakokratnih vremenskih razmerah in omogočala dodatno varnost. Varnost v gorah pa ni samo splet organizacijskih in tehničnih opravil ter znanja iz gibanja in uporabe opreme, pač pa o varnosti ne moremo govoriti brez poglobljenega odnosa do gora in odnosa do sočloveka v gorah.

In črka B?
Izleti, pohodi in ture so najpomembnejša, najlepša in najbolj razširjena oblika in metoda dela gorniškega pedagoškega procesa, hkrati pa tudi najmočnejše motivacijsko sredstvo za vključevanje in vztrajanje mladih pri hoji v gore. Med drugim vključujejo izkušnjo napora, izkušnjo reševanja problemov, izkušnjo spoznavanja (dovoljenih) meja, izkušnjo odrekanja in ponosa ter izkušnjo sožitja.

Ali gorništvo res sodi tudi v šolo?
Gorniške vsebine so (primerno) vključene v vsebine obstoječih predmetov rednih vzgojnih in učnih programov vrtcev in šol (športni dnevi, šola v naravi, dnevi dejavnosti). Dopolnjujejo jih tudi športni programi Mali sonček, Zlati sonček in Krpan ter programa Ciciban planinec in Mladi planinec. Gorništvo ima izrazito medpredmetni značaj, saj se vsebine ob pripravi, izvedbi in analizi ture smiselno in smotrno povezujejo z vsebinami naravoslovja (matematika, fizika, biologija, kemija, geologija), družboslovja (geografija) in humanistike (zgodovina, slovenski jezik, likovna in glasbena umetnost).

Zato gre pri izletu, pohodu ali turi – z vidika gorniškega usposabljanja –za načrtovano sklenjeno učno enoto gibanja, spoznavanja oblik, procesov in pojavov v naravi ter povezovanja različnega znanja z drugih predmetnih področij v nedeljivo – in kar je najpomembneje – novo in z lastnim trudom ustvarjeno celoto. Prav tako je vsak izlet učilnica prilagajanja najšibkejšim v skupini.


Narava je najboljša učilnica, hoja pa učiteljica. (Fotografija: Borut Peršolja)


Kamniška Bistrica: dolina s poreklom. (Fotografija: Borut Peršolja)

***
Priprava na turo

TV posnetek Dobro uro z Milico

TV posnetek Pred odhodom v gore

Razpisi športni dni

2006 NANOS – za starše (PDF 166 KB)

2006 NANOS – za otroke (PDF 253 KB)

bistrica (PDF 60 KB)

2006 6 RAZRED Velika planina (PDF 87 KB)

Naloge vodnikov

VODNIK (PDF 124 KB)

Moje ime je Borut Peršolja in to je bila moja zgodba.

  • Share/Bookmark

Komentiraj

Komentiranje iz tujine je omogočeno zgolj prijavljenim uporabnikom !